幼教头条
肥城市老城街道中心幼儿园示范带动活动反思
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神和《3—6岁儿童学习与发展指南》,积极推动我园自主游戏工作的可持续发展,落实《肥城市‘幼儿园自主性游戏活动’、 ‘幼儿园小学化教学倾向治理’专项视导》精神,我园于2019年11月22日举办 “幼儿自主性游戏”参观活动。本次活动旨在以“研评结合”的方式引领幼儿教师树立正确的儿童观,基于幼儿学习与发展的需要,提供适宜的支持和指导,有效提升教师的专业化水平,进一步推进幼儿园课程游戏化的实践。
活动以各位合作园园长和教师自主参观幼儿园的室内室外和户外自主活动,对参观进行研讨交流为流程,通过研讨交流,大家对我园的室内室外和户外自主活动的开展高度认可,并提出了合理性的建议。我园虚心接受各位园长和老师们的建议,总结如下:
1、户外滚筒区创设了游戏情景,孩子们一直兴趣比较浓厚,乐此不疲;户外彩绘区孩子们玩得很尽兴,但是孩子们主要的兴趣还在涂色上,其他类的玩法比较少;传统游戏去中,孩子比较怯场,滚铁环技巧需要提高训练;户外表演区,孩子玩的比较投入,模特步有待训练;户外沙水区,孩子们已经能构建沙雕了,出现了好玩的乌龟,蛋糕等孩子们熟悉的内容,但沙池的攀爬区比较缺少人气;户外拍球区,孩子么拍球已经很熟练了,但是拍球的花样比较少;户外孩子们的钻爬区,面具比较硬,所以老师要特别注意安全;墙壁积木中,孩子们已经出现了厌烦情绪,可以和其他班级调换一下。
2、室内的美工区作品非常丰富,但是种类比较少,成品多,半成品比较少;益智区内容非常丰富;建构区要铺设地垫 ;中班孩子的作品比较多,但是进区卡的盒子较小,需要改进。中三班阅读区有点空荡,准备增加点布垫,娃娃等增添温馨的氛围。
3、孩子们游戏状态要充分的观察和尊重,要善于表达,因此游戏后的分享交流是非常有必要的。
4、各班级的卫生标准要高,角角落落都要显得清透,班内的垃圾要及时清理,个人物品要及时放起来,不在活动室内摆着。
通过参观活动,我们在得到认可的同时,也会改进缺点,查缺补漏,加大投入,开发新的玩法,真正让孩子们自由自主的活动,把自主游戏的精神贯彻到底。(杨春玲)
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